Le Fieldgen organise pour les élèves du secondaire général inférieur un accompagnement individualisé. Chaque élève se voit attribuer un accompagnateur dès le début de l’année scolaire.

Celui-ci voit les élèves dont il a la charge à un rythme régulier, tantôt en petit groupe, tantôt en entretien individuel, suivant les besoins et les échéances.

Ojectifs de l'accompagnement

Encadrer et accompagner (dès la 7e)

• accueillir en début d'année
• intégrer dans un nouveau milieu : connaissance des lieux, des règles / compétences sociales

Suivre scolairement

• organisation du temps et du travail
• méthodes de travail

Développement identitaire et social

• règles de discussion en classe/groupe
• travail coopératif
• biorythme 
• ...

Orienter (progressivement à partir de la fin de la 7e et jusqu’en 5e)

Explorer les possibilités de formations et carrières

• informations du SePAS, BIZ ...

Aider l'élève à préciser son projet

• l'aider à prendre conscience de ses capacités : discuter et analyser les résultats et les productions scolaires
• les mettre en relation avec ses intérêts et les réalités scolaires : identifier les intérêts de l'élève (scolaires et extrascolaires) / réalités scolaires